Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.
| Beide Seiten der vorigen Revision Vorhergehende Überarbeitung Nächste Überarbeitung | Vorhergehende Überarbeitung Nächste Überarbeitung Beide Seiten der Revision | ||
|
lehrstuhl:stellen [2018/06/19 17:05] alrifaee |
lehrstuhl:stellen [2018/07/05 15:35] foerster |
||
|---|---|---|---|
| Zeile 19: | Zeile 19: | ||
| * Zur Unterstützung unseres Teams in der Gruppe [[forschung:mobility|Cyber-physical Mobility]] suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt: | * Zur Unterstützung unseres Teams in der Gruppe [[forschung:mobility|Cyber-physical Mobility]] suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt: | ||
| * eine studentische Hilfskraft im Bereich {{:forschung:projekte:unicaragil:hiwi_unicaragil.pdf|Softwareentwicklung für das automatisierte Fahren}} | * eine studentische Hilfskraft im Bereich {{:forschung:projekte:unicaragil:hiwi_unicaragil.pdf|Softwareentwicklung für das automatisierte Fahren}} | ||
| - | * Mehrere Hiwi-Jobs verfügbar im Bereich [[lehrstuhl:stellen:hiwis:dfg-toolentwicklungzuranforderungsmodellierungundanalyse|Anforderungsmodellierung und -Analyse]]. | + | * eine Studentische Hilfskraft im Bereich {{ :lehrstuhl:ausschreibung_hiwi_ips.pdf | Indoor Positioning System für das Cyber-physical Mobility Lab}} |
| + | * | ||
| + | * Zur Unterstützung unseres Teams im DFG-Projekt [[lehrstuhl:stellen:hiwis:dfg-toolentwicklungzuranforderungsmodellierungundanalyse|Anforderungsmodellierung und -Analyse]]. | ||
| /* * Zur Unterstützung unseres Teams beim Aufbau eines Labors für autonome Fahrzeuge suchen wir in den Bereichen Konstruktion und Fertigung zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine studentische Hilfskraft. Detaillierte Informationen sind [[lehrstuhl:stellen:hiwis:CPM-Lab|hier]]. */ | /* * Zur Unterstützung unseres Teams beim Aufbau eines Labors für autonome Fahrzeuge suchen wir in den Bereichen Konstruktion und Fertigung zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine studentische Hilfskraft. Detaillierte Informationen sind [[lehrstuhl:stellen:hiwis:CPM-Lab|hier]]. */ | ||